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Universidade Sénior da Curia

A Universidade Sénior da Curia é um porto de abrigo de afectos onde ninguém aprisiona os sonhos e não guarda para si até onde quer ir. É uma aldeia global onde todos se conhecem e querem estar juntos. Os olhares tocam todos os dias o Universo.

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Programa INTRODUÇÃO USO DO COMPUTADOR

UNIDADE CURRICULAR: INICIAÇÃO AO USO DO COMPUTADOR


Professor

José Carlos Coelho

 

 Introdução

 

 Atualmente nos aspetos profissional, lúdico e informativo, entre outros, o computador tornou-se um elemento facilitador praticamente indispensável. A matéria que nos propomos tratar visa transmitir a quem não está familiarizado com esta máquina, a aquisição de conhecimentos que permitam a fruição de algumas das vantagens que esta tecnologia oferece.

 

A filosofia deste plano de aprendizagem visa proporcionar um grau mínimo de conhecimento a todos os alunos, naturalmente com conhecimentos e ritmos de assimilação diversos. Assim, ele terá uma componente essencialmente prática e, obrigatoriamente, um ritmo de desenvolvimento adequado às circunstâncias.

 

 

 Metodologia e Conteúdos

 

 Incidiremos em três áreas chave para desenvolvimento do programa: Hardware, Software básico, Aplicações/programas.

 

 

 

Plano de trabalho:

 

Hardware. Pretende-se nesta fase que o aluno tenha conhecimentos muito elementares mas necessários à aproximação ao computador

 

  1. Conhecer a máquina (Curtos apontamentos históricos e brevíssima abordagem à constituição do computador)
  2. Manipulação do teclado (identificação das teclas mais frequentemente usadas e respetivas funções)
  3. Rato (função dos botões)

 

Duração prevista: Cinco aulas de 50 minutos

 

 

 

Software básico. Pretende-se que o aluno adquira conhecimentos para efectuar tarefas simples mas fundamentais no uso do computador e das suas ferramentas.

 

  1. Menu iniciar
  2. Ambiente de trabalho
  3. Barra de tarefas
  4. Introdução ao word
  5. Funções copiar, colar, eliminar, guardar.
  6. Seleção e total parcial de texto
  7. Ficheiros e pastas

 

Duração prevista: 15 aulas de 50 minutos

 

 

Aplicações/programas. Pretende-se que o aluno aprenda a fruir do computador para  – de  forma útil,  usar as várias vertentes que esta tecnologia oferece.

 

 

  1. A World Wide Web
    1. Motores de busca - busca por palavra-chave e pelo endereço (procura de horários de comboios, por exemplo, itinerários de viagem, receitas de culinária, jornais, cultura, etc)
    2. Youtube
    3. Wikipédia.

 

           

Duração prevista: 10 aulas de 50 minutos


Programa INTERNET PARA A VIDA MAIS ATIVA

UNIDADE CURRICULAR: INTERNET PARA A VIDA MAIS ATIVA


Professora

Fátima Flores


Introdução

 

Atualmente a inclusão digital é vista como uma forma de inclusão social, porque as tecnologias de informação e comunicação possibilitam: uma participação mais ativa na sociedade; diferentes formas de acesso à informação e um melhor desenvolvimento social, cognitivo e afetivo dos utilizadores destas ferramentas.

 

Metodologia

 

Tendo em conta que as aulas deste curso são eminentemente práticas e que os formandos possuem níveis de conhecimentos bastante diversos, privilegiaremos a autonomia e o ritmo individual de cada formando.

O trabalho será desenvolvido em módulos com a duração aproximada de 10 horas cada


Conteúdos

1. A internet como ferramenta de comunicação – e.mail, pesquisa, facebook, blogs e chats

 

2. Fotografia digital – edição e tratamento de fotografias e imagens

3. Produção e edição de textos


Programas DANÇAS | AZULEJARIA CRIATIVA | BAIRRADA E TURISMO

UNIDADE CURRICULAR:  BAIRRADA E TURISMO


 

Professora

Alda Lebre


Objetivos:

 

Este curso pretende dar um enquadramento geral sobre turismo e particularmente sobre o turismo na Bairrada. Alertando para a sua importância, despertando e sensibilizando para todo o potencial turístico existente na Bairrada.

 

Para isso iremos trabalhar nos meios, nas aptidões e sinergias necessárias ao sentido comum que é o de todos sermos promotores da região da Bairrada, da sua cultura, património e seus costumes.

 

 

 Metodologia   

 

 

Apresentação de PowerPoint, Filmes, visitas de estudo.

Pesquisa de situações de interesse relacionadas com os objetivos propostos.

Trabalho em grupo de análise e discussão de conteúdos abordados através de texto e imagem.

Apresentação por grupos das Rotas da Bairrada

 

 

Conteúdos

 

- Enquadramento  geral do turismo

 

* Etapas do desenvolvimento turístico em Portugal

* Fatores que favorecem o desenvolvimento do turismo em Portugal

 

 - Conceito como:

 

* Turista, sua evolução

* Definição de turista OMT

* Tipo de turismo, circuito turístico, destino turístico, viagem turística, animação turística

 

 - Motivos  para uma viagem turística/vários tipos de motivação

 

- Sustentabilidade no turismo

 

- Importância do turismo em Portugal

 

* Alguns dados estatísticos/PIB

 

- Bairrada

 

*Situação geográfica

*Referencias documentais da região da bairrada

*Região demarcada da Bairrada

 

 

 - Aptos a descobrir os diferentes produtos turísticos existentes na Bairrada

 

* Vinho (caves, museus, gastronomia)

* Rotas da bairrada

*Termas (Saúde e Bem Estar)

*Serra e Mar 

* Hotéis com história na Bairrada

* Turismo Rural




UNIDADE CURRICULAR:  DANÇAS

 

Professor

Daniel da Cruz Pais

 

 

Introdução

 

A Dança como atividade física vai muito para além do bem-estar físico do corpo. Funciona como terapia e ajuda a combater a depressão, a timidez, aumenta a autoestima, promovendo maior disponibilidade para encarar as dificuldades.

 

 

Metodologia e Conteúdos

 

As aulas serão sempre compostas por uma combinação dos estilos e ritmos apresentados. Cada sessão tem a duração de 90 minutos.

 

DANÇAS CLÁSSICAS: Ballet Adultos (5horas);

                                 Introdução às Danças Hispânicas - Sevilhanas (5horas);

 

DANÇAS LATINAS:     Merengue (8 horas)

                                 Bachata (7 horas)

                                 Salsa (6 horas)

                                 Cha-cha-cha (3 horas)

 

DANÇAS AFRICANAS: Kizomba (7 horas)

                                  Semba (7 horas)

                                  Tarraxinha (3 horas)

 

 


UNIDADE CURRICULAR:  AZULEJARIA CRIATIVA

 

Professor

Agostinho Duarte

 

 

Conteúdos

 

1.  Desenho – perspetiva de perspetiva

2.  Desenho picotado

3.  Desenho estampagem a trincha

4.  Pintura de desenhos livres

5.  Cores : azul alto fogo

 

Material

 

Um cavalete

1 Base de tela com madeira [ 50 x 70 cm]

Pincéis

Papel vegetal

Tintas de alto fogo

Azulejo vidrado cru [15x15cm]

 

 

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